LG사이언스랜드

전체메뉴보기 검색 과학상자

알록달록 섞어보는 빛과 색 목록

조회 : 12439 | 2012-03-28

실험재료
컬러 도안, 폐CD, 풀, 구슬, 글루건 또는 접착제, 가위, 커터기
그림(점묘법으로 색채를 표현해볼 작품), 물감(마젠타, 시안, 옐로우)또는 네임펜, 붓, 클립, 종이, 칼





실험과정
실험 1
① 컬러로 출력된 팽이 도안을 준비한다.
② 색을 혼합하여 붙일 수 있도록 종이를 커터기와 가위를 이용해 잘라준다.
③ 잘려진 도안을 폐CD에 색을 교차하며 풀로 붙인다.
④ 가운데 구멍에 구슬을 끼워 글루건 또는 접착제로 고정시킨다.
⑤ 완성된 색팽이를 돌려 색의 혼합이 어떻게 이루어지는지 관찰해보자.
실험 2
① 원하는 그림을 선택하여 그림의 일부를 잘라낸다.
② 잘라낸 원화의 뒤에 종이를 대고 클립으로 고정시킨다.
③ 잘려진 부분과 같이 연필로 밑그림을 그린다.
④ 색의 삼원색을 이용한 중간색을 만들기 위해 원색인 마젠타와 시안 물감을 준비한다.
⑤ 색을 표현하고자 하는 부분에 붓으로 점을 찍어 채운다.
⑥ 점은 작고 촘촘하게 할수록 색의 혼합을 잘 볼 수 있기 때문에 작은 점을 그릴 수 있는 네임펜으로도 점을 찍어 채워보자.
⑦ 색의 혼합을 관찰한다.






z

 

실험원리
이 실험은 물체의 색이 어떻게 나타나는지 원리를 이해하고 이를 적용하여 협동예술작품을 만들어보는 실험이다. 색은 섞을수록 어두워지는 감산 혼합, 빛은 섞을수록 밝아지는 가산혼합의 특징을 갖는데, 이러한 과학적 원리를 바탕으로 발전한 신인상주의의 기법에 대해 간단히 학습하고 이를 적용하여 예술작품을 만들 수 있다.




주제!
관련주제가 없습니다.
관련단원 보기
*초등6학년 1학기 렌즈의 이용
따뜻한 공기가 빛을 반사해 만든 신기루, 땅거울 현상
*초등6학년 1학기 렌즈의 이용
우유로 만든 붉은 노을
*초4학년 2학기 거울과 그림자
우유로 만든 붉은 노을
*초6학년 2학기 빛
2015년은 UN이 선포한 세계 빛의 해
*초4학년 2학기 거울과 그림자
2015년은 UN이 선포한 세계 빛의 해
사진올리기 바로가기