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사범계열 > 교육학분야 특수교육학과 목록

학과개요

특수교육학은 지적 기능, 사회적 기술, 의사소통, 감각기능 또는 신체기능 중에서 한 가지 이상 결함이 있어 학습과 사회활동에 어려움이 있는 아동과 학생들에게 특별한 방법과 서비스로 교육시켜 사회구성원으로 당당히 설 수 있는 방법을 연구하는 학문이다. 장애인은 신체적, 정서적으로 어려움이 있는 사람들이기 때문에 비장애인과 똑같은 교육을 받기에 힘든 면이 있다. 일반교육을 받기 곤란한 시각장애아, 청각장애아, 지체부자유아, 언어장애아 등에게 그들의 특성에 맞는 교육을 제공하여 장애를 효과적으로 극복하고 사회에 잘 적응할 수 있도록 해야 한다.

교육 내용

특수교육학 분야는 인간의 존엄성에 대한 실천적·응용적 접근을 중시한다. 장애인이 지닌 가능성과 강점에 관심을 가지고 더불어 사는 사회를 실현함으로써 그들이 만족스런 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 학문이다. 연구 분야는 의학, 심리학, 과학, 철학, 생리학, 영양학, 사회학 및 교육학을 바탕으로 의료교육학, 치료교육학, 재활교육학, 정형교육학 분야 등이 있다.

필요 적성/흥미

무엇보다 중요한 것은 장애아에 대한 사랑과 특수교육교사의 투철한 소명의식이 필요하다. 사명감, 책임의식 없이 단순히 직업을 얻기 위해 특수교육과에 진학한다면 졸업 후 특수교육교사로 일하는 것은 무척 힘들 수 있다. 봉사와 희생정신이 투철하고 교육자적 자질과 사명감을 가진 학생이 아니면 교육이념을 실천하기가 어렵다. 어떠한 상황에서도 침착하게 자기통제를 잘 하는 능력이 필요하며, 일반학생에 비해 학습능력이 뒤떨어지는 장애아동들을 교육하려면 인내심이 필요하다.

졸업 후 진로 /전망

학교 : 공·사립 특수학교 및 일반학교의 특수학급(단, 공립학교의 교사가 되기 위해서는 교원임용고사에 합격해야 함) 기타 : 특수 교육관련 공공기관 및 단체, 장애인복지관, 종합사회복지관, 병원부설 치료실, 상담실 등에 취업할 수 있다.

관련자격증

-국가자격 : 특수교육 정교사 2급(이수하는 과목에 따라 유치원, 초등특수교육, 중등 특수교육으로 구분) -민간자격 : 언어치료사, 청각치료사 등이 있다.

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