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사범계열 > 기타(사범계열) 중등교육학 목록

학과개요

교육의 중요성을 얘기하지 않더라도 교사는 학생들의 인격형성과 지식전달에 가장 많은 영향을 미치는 사람입니다. 중·고등학교에서는 교사로서의 기본자질을 갖추는 것은 물론이고 각 교과목에 대한 지식을 학생들에게 정확히 전달할 수 있어야 합니다. ‘중등교육학은 중·고등학교에서 국어, 영어, 사회, 수학, 컴퓨터 등의 교과목을 가르칠 교사를 양성하기 위한 전공 분야로 교육학영역을 비롯해 각 교과목의 내용과 전달방법 등에 대해 배울 수 있습니다.

교육 내용

중등교육학에서 공부하는 영역은 크게 사범계열 학생에게 공통적으로 요구되는 ‘교육학(교직이론)’영역과 자신이 전공하는‘교과교육’영역(예. 국어교육론, 영어교육론 등 그리고 각 ‘교과내용’영역 등으로 나눌 수 있습니다. · ‘교육학’영역은 교육철학 및 교육사, 교육사회학, 교육심리학, 교육공학, 교육행정 등이 포함되며 교육에 대한 다양한 이론과 학생생활지도, 학생상담 등 교육현장에서 실제 부딪힐 수 있는 문제들에 대한 이론과 사례 등을 연구합니다. ‘교과교육’영역은 교과 내용을 학생들에게 효과적으로 전달하기 위한 교재연구, 교수법연구 등이 포함됩니다. 그리고 ‘교과내용’은 국어교사, 영어교사, 수학교사, 수학체육교사 등이 되기 위하여 필요한 국어학, 영어학, 체육실기 등 각 교과목의 지식과 내용이 해당됩니다.

필요 적성/흥미

장차 중·고등학교 교사로서 학생을 가르치는 것에 흥미와 애정이 필요합니다. · 언어교육을 전공하고자 하는 학생은 언어와 문학에 소질이 있어야 하고 인문·사회교육을 전공하고 싶다면 정치, 경제, 사회, 문화 등 다양한 분야에 관심을 가져두는 것이 좋습니다. · 공학·자연계교육의 경우 사범계열이긴 하지만 이과대학, 공과대학 전공의 상당부분을 배우므로 논리적인 사고, 수리력, 꼼꼼한 관찰력 등이 필요합니다. · 미술교육, 음악교육 등 예체능교육을 전공하고 싶다면 교사로서의 자질뿐만 아니라 예술가로서의 창의력, 예술적 감각 등도 필요하고 체육교육의 경우 뛰어난 운동신경을 가진 학생에게 유리합니

졸업 후 진로 /전망

- 공무원 : 국공립 중·고등학교, 교육부(교육행정직), 시도교육청 - 일반기업체 : 사립학교, 학습지 및 교재개발업체, 사설학원, 사회교육원 등 - 연구소 : 한국교육개발원, 경기도 교육정보연구원, 대전광역시 교육과학연구원 등 과학교사, 교육계열교수, 국어교사, 미술교사, 사회교사, 수학교사, 실업교사, 외국어교사, 음악교사, 중고등학교 교장 및 교감, 체육교사 등의 직업이 실무종사자들의 설문조사결과자료와 관련이 있습니다.

관련자격증

대학교 : 중등학교 2급 정교사 자격증( 단, 국공립 중·고등학교의 교사가 되기 위해서는 교사자격 취득 후 교원임용시험에 합격해야 함), 평생교육사 2급 자격증(요구된 학점의 사회교육 관련과목들을 이수 시)

관련 과학자
관련 직업정보
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