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문화,예술 및 서비스 관련 > 기타(문화.예술.서비스)다문화 언어지도사 목록

직업 개요

다문화 언어지도사는 의사소통 문제를 가진 다문화가족 자녀의 상태를 평가해 적절한 지원 및 교육을 제공하고, 아이들이 학교생활에 원만하게 적응할 수 있는 능력을 향상시킨다.

업무 내용

1) 아동의 부모에게 상담 및 교육방법을 제공해 일상생활에서도 언어발달을 촉진하며, 다문화가족 자녀에 대한 체계적이고 전문적인 언어발달을 지원한다. 2) 언어발달 지체가 있을 경우 환경적 원인적 접근(출생 배경, 동반장애, 언어 환경) 및 기술적 발달적 접근(현재 언어수행 수준이나 결함분석) 등을 동시에 하게 된다. 3) 진행과정은 신청, 초기 면담지 작성 및 부모상담(통번역사 활용), 언어평가, 언어평가 검사 보고서 작성, 검사결과에 기초한 언어발달 지원을 위한 장단기 수업계획서 작성 등으로 구분된다. 4) 센터 언어교실에서 업무가 진행되기도 하지만 검사도구와 교구를 들고 어린이집 등 아이가 있는 곳으로 직접 찾아가기도 한다.

필요 적성/능력

기본적으로 한국어에 대한 글쓰기, 듣고 이해하기, 읽고 이해하기 등의 언어능력이 높아야 한다. 또한 국어 전공지식을 필요로 하기 때문에 국어국문학과를 전공하는 것이 큰 도움이 되며, 전공 지식 뿐만 아니라 타인을 교육하는 교육능력, 상담 및 유연한 의사소통 능력이 필요하다.

교육 / 자격

다문화 언어지도사가 되기 위해서는 전문 평생교육원에서 관련한 수업을 이수한 후 한국어 교원 자격증을 취득하거나, 관련학과를 졸업하고 시험을 통해 언어치료사 자격증을 취득해야 한다. 이외에 관련한 자격증으로 언어재활사, 언어발달지도사, 언어장애전문가, 다문화전문가 등이 있다. 사회복지사가 건강가정사나 보육교사 자격증을 획득하여 다문화 언어지도사로 활동하는 경우도 있다.

직업 전망

현재 대한민국의 다문화가정이 전체 가정의 12프로 내외로, 꾸준히 증가하는 추세이며, 외국인 노동자 및 이주자들의 취업률 역시 증가하는 추세이다. 그러므로 각종 사설 교육기관 및 센터 등에서 언어지도사로 활동할 수 있는 일자리는 더욱 증가할 것으로 전망된다.

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