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직업 개요

교육의 이론과 실제를 조사·연구하며, 다양한 교육방법을 지도·보급하는데 관련된 업무를 수행한다.

업무 내용

ㅇ 학교교육의 실천문제에 관하여 조사하고, 새로운 교육사조와 이론의 적용을 위 한 현장연구를 수행한다. ㅇ 학교교원의 개인연구 또는 연구지정학교의 협동적 연구를 지원한다. ㅇ 학습지도의 개선을 위하여 시청각 교육방법을 포함한 적절한 학습지도방법을 개발하여 각급학교에 보급한다. ㅇ 교육도서, 교육정보자료 등을 수집·분류·관리하고, 연구보고서, 통계자료, 수 집된 정보자료 등을 정기적으로 발간·보급한다.

필요 적성/능력

ㅇ 교육이론과 학습지도방법의 원리를 이해하고 실제 적용할 수 있는 학습능력 ㅇ 학습관련자료의 용어를 이해하고, 각급학교, 교사 및 관련 전문가와 효과적으로 의사교환을 할 수 있는 언어능력 ㅇ 문헌, 연구결과 등 문서 또는 도표자료의 적절한 세부를 인지하고, 통계상의 오류를 피하기 위한 사무능력

교육 / 자격

ㅇ 교육공무원법에 의하여 다음 자격기준에 해당해야 한다. ㅇ 대학, 사범대학, 교육대학 졸업자로서 5년 이상의 교육경력이 있거나 2년 이상의 교육경력을 포함한 5년 이상의 교육행정경력 또는 교육연구경력이 있는자 ㅇ 9년 이상의 교육경력이나 2년 이상의 교육경력을 포함한 9년 이상의 교육행정 경력 또는 교육연구경력이 있는자

직업 전망

교육전문직 공무원으로서 교육공무원법에 의한 자격기준에 해당하는 사람 중에서 교육부장관이 임명하며, 교육부·시도교육청 및 교육연구원, 시군구교육청 등에서 근무한다.

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